第264章 灵脉课堂(2/2)

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说着,他注意到林溪讲得口干舌燥,嘴唇都有些干裂了。

李天明悄悄从包里拿出水壶,轻轻地放在讲台上,轻声对林溪说:

“讲这么久,累了吧,喝点水润润嗓子。”

水壶里是加了醒神花蜜的灵脉泉水,甜丝丝的,既能润嗓子又能提神。

林溪感激地看了李天明一眼,拿起水壶喝了一口,笑着说:“谢谢,这水真甜。”

随着放学铃声响起,孩子们排着整齐的队伍准备离开。

每个孩子手里都拿着林溪画的灵植卡片,上面画着醒神花、安神草,还有简单的注解:

“醒神花:闻一闻,不犯困;

安神草:泡一泡,睡得香。”

家长们早已等在校门口,看到孩子们手里的卡片,都笑着围过来。

一位家长说:“以前孩子整天追着灵兔跑,现在可好了,捧着卡片认灵植,这学堂真管用!”

另一位家长也附和道:“是啊,孩子回家还跟我们讲灵脉的事儿呢,懂得可多了。”

林溪站在门口,微笑着送孩子们离开,看着他们蹦蹦跳跳的背影,心里充满了成就感。

等最后一个孩子离开后,林溪累得一屁股坐在草垫上。

这时,一直陪伴在她身边的灵月狐轻轻跳上她的膝盖,把脑袋埋在她手里,仿佛在安慰她。

林溪揉着小兽柔软的耳朵,开心地说:

“今天真开心,孩子们听得可认真了。

有个小男孩还说以后要当灵脉保护队员,跟你一样巡逻呢。”

李天明正收拾着投影仪,听到林溪的话,笑着抬起头说:

“那你可得好好教,以后咱们灵脉保护队就靠这些孩子接班了。”

说着,他从口袋里掏出个东西,递给林溪,“给你的‘老师礼物’,以后看书能用到。”

林溪好奇地接过,发现是用灵脉木做的小书签。

上面刻着只小小的狐狸,狐狸的眼睛用红浆果籽嵌着,栩栩如生。

“哇,好漂亮的书签!谢谢李老师。”

林溪爱不释手,把书签夹进父亲的笔记里,

“以后这就是我的‘教学手册’,有它在,我讲课就不紧张了。”

这时,李正匆匆走进来,手里拿着一张名单,兴奋地说:

“溪溪,这是报名上学的孩子名单,一共二十八个,明天就能正式开课了。

我和妈商量了,上午学认字算术,下午学灵植灵脉,你看行不行?”

林溪接过名单,看着上面歪歪扭扭的名字。

有的是孩子们自己写的,有的还画了小图案代替不会写的字,心里一阵感动。

“行!”

林溪毫不犹豫地答应,“下午的灵脉课,我可以带他们去草药园实地看,比看图片更清楚。”