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显然，她知道错了。

安溪一开始确实想了正事，后面就开始发散思维。

安溪非常熟练把扩散的思维收回来，表情依旧严肃板正，让人看不出她脑子里都在想什么乱七八糟的东西。

主任道：“那个时候的安息山里沉睡着一位即将失控的山神。”

“山神？”

安溪坐直了身体，眼睛微微瞪圆。

“山神。”主任点头：“你不是奇怪为什么启航建筑都出现问题，唯独医务室没有事情吗？因为医务室前身是山神庙。”

“等等，等等。”安溪有些昏头了，她抱着脑袋，大叫：“主任，能简单点陈述吗？现在有点太乱了。”

怪不得不讲课，说话神神叨叨的，学生一节课下来精神污染都是轻的。

“你不是说将地球看成整体污染吗？”主任按照自己的节奏说道：“地球如此，山林也能如此。”

“山神其实是安息山的污染，就像学校污染一样。”

“山中的污染净洁，山神就清明，山中生灵就繁盛，山中污染混杂，山神就浑浊，山中生灵就枯败疯狂。”

主任感叹道：

“一山如此，一界也如此。”

安溪恍然道：“安息山之前污染浑浊，就连溪水都混杂不清澈，现在却山清水秀，是不是说明扭转成功了？”

“校长杀死了你……她不是杀死了你，不，她是杀死了你。”安溪站起身，看着主任：“她杀死了山林溪水里所有浑浊不堪的污染……可是这怎么可能做到呢？”

只是杀死失控与即将失控的污染，安息山的情况应该跟那座荒山一样——残留的气息与已经造成的破坏，短时间内是无法恢复的。

“我不知道。”

主任坦然道：

“我在浑浊中死去，等我等我睁开眼睛，溪底的黄沙成为我的皮囊，与我同寝的白骨汇聚成我的生机，鲜红的红花为我提供情感。”

“我被杀死，活过来的是我又不是我。”

安溪沉默了下。

几分钟前，她刚刚从格革口中听到同样的话。

“校长带着你离开之后，我曾试图寻找安息山，但无论我怎么找都找不到。”主任道：“那个时候，我就知道，校长不许我们打扰你们的生活。”

安溪坐下来，她提到一件毫不相干的事情：“我曾经治疗过汪桃。”

“我其实并不知道汪石到底还有没有意识。”她好奇道：“你是怎么在醒过来后，‘你’现在的意识占据主导地位呢？”

无论是格革还是主任，都说自己是［是我又不是我］，但在安溪看来，这不就是污染占据主导地位，成为［人］的重要组成部门吗？

那么，到底谁是你的主导者呢？

谁能确定主导者意识，就一定是原来宿主意识？

个人主观推测吗？

主观推测的原因又是什么？

如果是主观推测，主观有没有可能被欺骗呢？

“一种感觉。”主任道：“我无法对你进行准确的形容，但当你经历的时候，你就会明白，你能确定你是你又非你。”

安溪还想追问，主任道：“我说这个，是想说，我身上这身衣服，是我的身体，也是我的污染。”

安溪立刻明白主任的意思，她竖起大拇指赞叹道：“非常美丽！生命的奇迹！”

说完她补充了下程度，道：“精妙！”

主任诡异沉默很久。

安溪察觉到主任复杂的情绪，像是恨铁不成钢，又像是有点高兴，还有点忧虑。

“兰水怎么教导的呢？”

主动开口打破沉默的主任，选择一句熊孩子家长常用的句式。

反正孩子好是孩子本来就好，有什么不好，那必然是别人教得不好。

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