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概半分钟,对她说道——
“我翻看了所有学生档案,在八爪护士的帮助下,查看到了所有学生在医务室里住院记录,又从你那里听到更多关于你们的故事。”
“我有个想法,但你知道的,我没有记忆,所以就算我之前是个知识非常渊博,经验非常丰富的人,现在也只能凭借肌肉记忆跟直觉?”
“总而言之,我认为,学生们的精神状态不太好,这可能在未来某一天导致他们精神失控。”
核没有污染,也知道失控的可怕。
“学校很注重这点,每个进入学校的学生最先做得就是稳定污染。”核。
安溪点头:“没错,所以他们的污染都很稳定,实际上,有点稳定过头了。”
她没有等核反驳,低头继续在纸上写写画画:“如果他们在校外生活,不那么安全的环境,为了生存,他们脑子里不会有除了‘活着’之外的第二个想法。”
“这种情况下,其实精神是稳定的。”
“而现在,他们生活富裕且安全,为此甚至可以控制污染,不让污染太过……危险?”
“比如,”她指着一张病例:“汪桃,火系污染,她的污染控制极好,几乎从没有意外焚烧过什么东西。”
“这不好吗?”
核不解,从来没有人跟她说过这些。
她妈妈其实不爱说话,永远做得比说得多;老师们总觉得她妈妈对她有安排,所以从来都是按部就班让她按照识字课程走;学生们对她又多一分小心,这分小心有一部分是因为校长女儿的身份,还有一部分是因为她不仅没有天生污染,在这个世界生活快三年,体内仍旧没有一丝一毫的污染。
安溪没有因为核询问不耐烦,相反她很高兴为朋友解答,同时她也不会因为核没有污染就避开这个话题。
她潜意识觉得,核不在乎这个,核更在乎“不知道”这件事本身。
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她看着核,看着核那双暖棕色的眼睛,就像在跟另一个自己对话。
“控制好,有两个可能,一个是她已经完全控制好自己的污染,污染对她来说就是手脚,人当然能控制好自己的手脚。”
“但还有一个可能,她在压制自己的污染,不允许自己的污染越界,她在耗费更多的力气压制自己的力量。”
核睁大眼睛。
安溪道:“我们跟污染的关系有很多比喻,比如寄生虫跟被寄生的倒霉蛋;想要越狱的囚犯跟困住囚犯利用囚犯能力的牢笼……但不论是什么比喻,都要有一点准则,污染跟宿主是相互利用相互对抗的关系。”
“污染利用我们汲取营养,我们利用污染,你懂的,生存或者变得更强大。”
“对抗更好理解了,宿主对抗失败,就会沦为污染的养料,连自我意识都不会留下。”
“如果是控制好,就是说能一直赢?”核不知道想到什么,显得有些焦虑。
她仰着头,手指无意识抓着桌沿,双眼盯着安溪:“为什么汪桃,还有其他同学,就是压制,而不是控制很好呢?”
安溪注意到核的焦虑,她无意识得变得更加温和平静,说话时的语气跟语速,也有所调整。
“首先,污染在我们体内,不会因为你控制的好,就老老实实,它存在本身就在不断侵蚀宿主的精神跟身体。”
“溢出污染是很正常的事情,也是无法控制的事情,但是控制得当的污染,即使溢出能造成的伤害也是有限的。”
“如果是控制好,而不是刻意压制,她不可能一点溢出没有。”
“而我在不止一个人的观察记录中,看到一个相似评价。”
安溪在纸上写下几句话,而后将纸张旋转推到核的面前。
核低下头。
【静静污染无任何暴动。】
【汪桃污染正常。】
【汪石无污染外具化表现。】
【小小污染源头在血液,她拒绝使用污染。】
【格革拒绝污染外具化】
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