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受到对方的情绪波动。

于是她直接道：“我不知道那道气息是凭空消失还是去了哪里，但是我想那道气息或许才是门污染的源头。”

宿管没有回答，安溪也没有再开口，她们就这么维持了三四秒钟的寂静之后，宿管忽地道：“兰水跟你说了容纳五官钟表的事情吧？”

话题跳转太快，好在安溪反应更快，当即点头。

“您有什么建议吗？”安溪好奇道。

当初就是宿管拒绝让安溪容纳五官钟表的。

“谨记已经发生过的事情，无论如何都是不可能改变的。”宿管道。

安溪想了下，敏锐察觉到这话里的意思，询问：“五官钟表的过去里，会出现流动的时间？”

目前为止，五官钟表展现出来的大多是一段没有任何人的过去时间点，然后将人投放进去进行测试。

这其实没怎么用上“时间”，反而更像是隔离出一段与现实分割的空间。

但不要忘了，那道有问题的《安全通告》里，不止一条提到时间，整个学校的所有时间用具都无法使用，只有五官钟表可以，这很难不怀疑，要么就是五官钟表是源头，要么五官钟表有压制其他钟表污染的污染。

宿管的话里指向性很强，安溪也不再是刚入学的安溪，她现在有更多的污染，更多的经验，也见识过更多的污染，她猜测想要容纳五官钟表，必须进入五官钟表容纳的过去里。

而那个过去，就不是没有人，只用于隔离的过去，那恐怕是能够“流动”的过去，是教职工们也无法插足的地方。

简单来说就是，当她进入“过去”的时候，“过去”的人与事情会因为她的到来，因为她的参与而变化，再加上污染侵蚀，时间久了，谁能够分清楚那到底是过去还是现实？

这还没有说改变历史的事情呢。

所以这才是宿管之前拒绝让她容纳污染的原因。

宿管只看安溪的脸色就知道安溪知道了缘由，但是想到安溪过去的理解，她仍旧多说了一句：“过去只是过去。”

之后安溪在怎么说，宿管都不说了。W?a?n?g?阯?f?a?b?u?Y?e?i???ü?????n????〇????5?????????

安溪愤愤不平哼哼唧唧，小心翼翼搬着椅子回去了，回去的时候还不忘记恶狠狠道：“我走了！奶奶！”

说完就溜进宿舍，一进宿舍，她立刻往上铺爬。

……

计问安原本是想问安溪到底在干什么的。

因为她到上铺之后忽然意识到安溪用的那个所谓的日记本是用过的，也就是说，那个本子大概率是安溪不知道从哪里捡回来的。

但她还没有来得及开口，就看到安溪搬着椅子跑到阳台，她当时想出声叫住安溪，然而就在这个时候，她忽然发现对面的本土人室友正在盯着她。

这一盯就等到安溪回来，因为被室友盯着，计问安也不敢将注意力放在阳台，也就没有看到安溪贴着宿管，更因为安溪的警戒污染中的隔离没有听到安溪那边的谈话。所以在计问安视角里，安溪就搬着椅子过去，不知道干了什么又回来了。

不等她开口问，计问安就看到本土人室友收回了视线，与此同时她听到安溪的声音：“队友！”

那是一种兴奋的发现秘密想要搞事情的语气。

计问安看向安溪，看到她脸上是抑制不住的兴奋，她凑过来骄傲又矜持道：“我发现了他们的秘密！”

计问安：“？”

她当即就将之前所有对安溪产生的疑惑与对安溪进行的评价抛之脑后，凑上去问：“你发现了什么？”

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