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那张得意洋洋的脸,又低头看向工作牌,还真是医务室的工作牌,四班的班长就在医务室当助手,没有学生比他们更清楚医务室工作牌的样子。
“你不是被抹除了所有身份吗？”学委开始怀疑工作牌的合规性。
安溪闻言狡黠眨眨眼，“原话怎么说来着？”
“把你当新……”学委顿住。
安溪微笑点头：“从没有一句话说过要将我的职务撤掉。”
安溪顺利进入四班，四班教室里比她班级还要阴冷,刚入校的时候正是热的时候，在教室里温度正好，现在十一月份了,虽说还不算太冷，但穿着春夏校服在教室里就不太合适了。
安溪看其他人都不冷，给自己加了个外套，坐在讲台上开始正式说自己的打算：“我想进门一趟。”
“砰”一声，数十个人站起来把安溪围成一圈，每个人表情都是如出一辙的冷酷。
安溪：“……你们听我解释。”
“不用解释了，我们来讨论一下，怎么虐伤实验搞研究的事情吧。”学委。
安溪震惊了，不久之前，四班提出的唯一一个要求就是不虐伤，现在干什么。
“我没有那个兴趣爱好，我不是那样的人！”安溪大惊道。
“你还不如是！”学委拍桌子，“我以为你刚刚那一串啰里啰嗦，是想搞违规实验，没想到是想找死！”
安溪第一次看到人拍桌子，她收到了一点小小的惊吓，理直气壮道：“我有分寸！”
“你有个失控的分寸，你有分寸！你有分寸你往死路里钻？！”
安溪茫然了，不是说四班的学生都很僵硬吗？这活泼得都有点暴躁了。
她手脚规矩放好，眼睛垂着，污染悄无声息四散着收集学生们的情绪，找到话口才说道：“你们误会了，我不是你们想得那个意思，我的意思是，解铃还须系铃人，想要找到问题的解决办法，还要从问题本身寻找。”
学委坐下来，她能当学委也不是靠嗓门大，一听安溪的话，就知道安溪想要什么，她思索片刻，做了一个决定，道：“还有一个办法。”
安溪抬眼。
“现在问题有这么几个：门污染到底是什么，源头在哪里，怎么解决，再者就是从门污染出来的我们为什么没事。”
学委看着安溪：“没错吧？这是你想要找到的答案的问题吧？”
安溪小鸡啄米点头。
“孰重孰轻啊？”学委。
“重当然是源头问题最重要，但是你们的问题更紧急。”安溪老实回答。
没办法，犯错太多，一遇到这种关心的暴躁人她就忍不住乖巧。
实在是条件反射了。
“源头问题你别想了，这么严重的污染学校一直放任就说明学校解决不了，你，你再等两年吧。”学委：“我们的问题，不需要你去门里。”
安溪做出请教的样子，一点没有进来时候的嚣张得意模样。
“我们这么多实验品在这里，一个一个研究，总能找到答案。”学委道。
安溪本想笑，但她随机惊恐发现学委是认真的，她面带惊惧看着其他人，发现在这里每一个四班人都是这么想的。
“我们之前那么说，是不想遭受无谓的折磨，但是有必要的折磨，我们没有一个人会退缩。”
“不。”安溪拉紧外套，难得严肃，“没有什么有必要的折磨。”
 学委看着她。
安溪更加努力地看回去。
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