第197章 音乐教室（2/2）

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平次决定扩大调查范围，他去了学校的图书馆，查阅了一些关于乐器盗窃的资料。在资料中，他发现了一个重要的线索：盗窃乐器的人通常会找一个买主，将盗窃的乐器卖掉。

这个线索让平次眼前一亮，他决定从学校的周边开始调查，看看有没有人最近购买了乐器。

经过一番努力，平次终于找到了一个可能的买主。他来到买主的家中，发现这个人家里摆满了各种乐器。

平次表明了自己的身份，开始询问这个人关于乐器的事情。起初，这个人并不愿意配合，但平次凭借着自己的推理能力和坚定的态度，逐渐让对方放松了警惕。

最终，这个人承认了他盗窃乐器的事实。他告诉平次，他是为了筹集毒资才盗窃乐器的。

平次将他交给了警方，同时也松了一口气。这个案件的成功解决，让他更加坚定了自己作为侦探的信念。

夜幕降临，校园内外的灯光逐渐亮起，名侦探服部平次在结束了与轻音少女们的日常互动后，独自一人走在回宿舍的路上。他的心中始终萦绕着那件神秘的乐器失窃案。

平次决定再次回到音乐教室，仔细检查一下现场，看看是否遗漏了什么线索。他轻手轻脚地推开了教室的门，昏暗的灯光下，教室显得有些阴森。

他首先检查了失窃的小提琴琴箱，发现除了之前发现的模糊指纹外，并没有其他明显的线索。平次皱了皱眉头，他需要更多的信息。

接着，他开始观察教室的角落和墙壁，希望能找到一些不寻常的痕迹。突然，他的目光被墙上一幅海报吸引了。那是轻音少女们的海报，上面有她们每个人的照片和名字。

平次注意到，海报上每个人的照片都被细心地剪了下来，然后又重新粘贴上去。他仔细观察，发现其中一张照片的边缘有些不对劲，似乎被什么利物划过，留下了一道细微的划痕。

他小心翼翼地将照片取下，仔细观察那道划痕。平次猜测，这可能是凶手留下的线索。他决定将这张照片带回宿舍，进一步研究。

回到宿舍，平次用放大镜仔细观察照片上的划痕。他发现，划痕的形状非常特殊，像是一个字母的轮廓。经过一番比对，平次确定，这个字母是“L”。

“L？”平次自言自语，“这代表什么呢？”他开始在记忆中搜索所有可能的名字或地点，但都没有找到合适的答案。

第二天，平次决定向轻音少女们询问，看看她们是否知道这个线索的含义。他找到了平泽唯，将照片展示给她看。

𝙸 B 𝚀 𝓖. v 𝙸 🅟