第37章 一万（2/2）

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可现在的问题是，自己已经通过先前的提前换位权换过一次座位了，后面在自己主动放弃了名次换位权的情况下，又在杉崎绫濑的选择下同意换了一次座位，这合起来就已经是两次了，而且是相隔一两天的两次。

要是再仅仅只隔了一两节课，就再次让武内老师给自己换第三次座位，那就显得有些特权了。

苏影之前和杉崎绫濑一起来办公室，就是尝试着看能不能直接换位的同时试试武内老师的态度。

但很显然，武内老师也不是一个可以无限宽容的人。

如果仅仅只是靠商量就能换座位的话，那么武内老师专门指定的换位周考就没有意义了，不可能没有任何理由地就给苏影换位。

苏影本身之前反击同学们的欺凌时就让不少人生气，后面被杉崎绫濑选择的时候更是能直接听到不少人阴戳戳的嫉妒议论声，现在要是再行使一次特权的话，不仅会让其他孩子们怨念滔天，还会让武内老师难办。

但如果自己是一个坏孩子就不一样了。

因为杉崎绫濑是班里近乎是偶像一般的存在，其他孩子都是见不得她受委屈的。

而此时此刻，如果自己展现了特别烂的一面，本就觉得自己不配和杉崎绫濑坐一起的他们将会得到一个只能在特定的时间与场合使用出来的隐藏催化剂。

而当自己一而再再而三地捣乱时，这个隐藏的催化剂将会不断累积，而其他老师的抱怨和教导主任带来的压力又促使着武内老师不得不彻彻底底地解决这个事件。

而这个时候，苏影又将自己“得了只要被人关注着就会难受的怪病”作为关键的一环递交到武内老师的手上，那么这一连串的事件就可以或主动或被动地运转起来。

其他任课老师和主任的压力那边，武内老师可以就将苏影的“怪病”直接告知上去，只要苏影在换完座位之后就恢复了正常，甚至继续保持着好成绩，那么他们压根不会在意这个怪病是不是真的，武内也不用在意自己为什么要这么来回换位置。

老师们的课堂少了一个扰乱纪律的学生，多了一个年级第一，武内不会再被压力，而主任也少了个麻烦，在学校会议上又多了一个『在教导主任及时的监管与指导下，坏学生改邪归正』的“功绩”。

而杉崎绫濑的母亲那边，因为苏影是个会影响别人成绩的“坏孩子”，所以换位也将得到同意。

只要换了座位，一切都会完美解决，像这种百利而无一害的事情，苏影相信武内老师为自己换座位的事情已经是板上钉钉了。

对于同班的孩子们来说，他们本来就特别讨厌苏影，自然是巴不得苏影离杉崎绫濑远点的，而等到武内老师表面需要给苏影换座位的时候，苏影可以用“不想让自己的怪病被同学们知道”的理由要求武内老师隐瞒下来，只说“苏影破坏了课堂纪律，惩罚他坐在教室的最后一排”。