第91章 传承与开拓（2/2）

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刘娜的课，就像一场别开生面的艺术之旅，与传统教学大相径庭。

她并不照本宣科，而是将自己多年积累的绘画技巧，巧妙地融入一个个生动鲜活的创作故事中，娓娓道来。

讲到色彩运用时，她仿佛将学生们带到了国外那场盛大的狂欢节现场。

她绘声绘色地描述着，五彩斑斓的彩车缓缓驶过，人们身着色彩艳丽的服饰，脸上洋溢着热情的笑容，那如梦幻般的场景如何像一把钥匙，打开了她对色彩全新理解的大门。

讲线条运用时，她又带领学生们走进古老的建筑，分享自己在古建筑写生时的奇妙经历。

她细细诉说着如何从古老建筑那历经岁月洗礼的轮廓中，领悟到线条的刚劲力量和独特美感，仿佛那些线条不再是简单的勾勒，而是历史与文化的诉说。

在与学生们相处的日子里，刘娜就像一位敏锐的伯乐，留意到了几个特别有天赋的学生。

其中，一个名叫晓妍的女生，尤其让刘娜印象深刻。

晓妍的画作就像她独特的内心世界，色彩大胆奔放，如同燃烧的火焰，层次丰富多变，宛如深邃的海洋，透着一种与生俱来的灵气。

然而，美中不足的是，她的构图却总是有些凌乱，仿佛是一位空有一身绝世武艺，却找不到正确施展章法的武林高手。

课后，刘娜把晓妍轻轻叫到办公室，她的脸上带着温和的笑容，眼神中满是关切与期待。

刘娜小心翼翼地拿出晓妍的几幅作品，和颜悦色地说：

“晓妍，你的色彩感觉简直太棒了，这是上天赐予你的独特天赋，一定要好好珍视并保持下去。

但是，你要知道，构图对于一幅画来说，就如同盖房子时的框架，如果框架搭建得不好，即便有再漂亮的装饰，这座房子也难以稳固。

咱们一起来琢磨琢磨，看看怎样能让你的构图更完美。”

从那以后，每周的两个晚上，当月光如水洒在校园的小径上，刘娜和晓妍总会相聚在安静的画室。

刘娜从最基础的对称构图讲起，她耐心地向晓妍解释对称构图如何营造出稳定、庄重的氛围，就像古老宫殿的对称建筑，给人一种威严而和谐的美感。

接着又详细讲解三分法构图，告诉晓妍如何利用画面的三等分线，将主体放置在四个交叉点上，从而吸引观众的目光，创造出富有动感和平衡感的画面。

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