第40章 盛夏逐光（2/2）

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然而，随着课程的深入，问题逐渐显现出来。李阳对英语的学习兴趣并不高，学习态度也开始变得有些敷衍。每次上课，他总是心不在焉，回答问题时也总是漫不经心。苏然讲了好几遍的知识点，他还是记不住，作业的错误率也越来越高。

“李阳，你要认真听讲啊，这些知识点很重要。”苏然耐心地提醒道。

“我知道了，可是我觉得英语好难，我学不会。”李阳有些沮丧地说。

苏然意识到，单纯的知识讲解已经无法调动李阳的学习积极性。她开始思考新的教学方法，如何让枯燥的英语学习变得有趣起来。

一天，苏然在网上看到了一些英语动画片和英文歌曲的教学方法，她眼前一亮。第二天上课，苏然带来了一些有趣的英语动画片，和李阳一起观看。在观看过程中，苏然会暂停视频，讲解里面出现的单词和句子，让李阳跟着模仿发音。同时，她还教李阳唱一些简单的英文歌曲，通过歌曲来记忆单词和语法。

这一招果然奏效，李阳的学习兴趣明显提高了。他不再觉得英语枯燥乏味，而是变得主动起来，积极参与课堂互动。看着李阳的变化，苏然心中充满了成就感。

转折：收获与成长

随着时间的推移，李阳的英语成绩有了显着的提高。在学校的一次英语小测验中，他的成绩比之前进步了二十多分。张女士得知后，十分高兴，对苏然的教学能力赞不绝口。

“苏然，多亏了你，李阳的英语成绩进步这么大。你的教学方法真的很有效，我们全家都很感激你。”张女士拉着苏然的手，真诚地说道。

“这都是李阳自己努力的结果，他很聪明，只要有兴趣，学起来就很快。”苏然谦虚地说。

除了教学上的成果，苏然在这段兼职经历中也收获了许多。她不仅赚到了一笔可观的收入，还锻炼了自己的沟通能力和耐心。通过与李阳的相处，她学会了如何更好地理解和引导学生，这对她未来的职业规划也产生了积极的影响。

在这个暑假里，苏然每天都过得很充实。虽然天气炎热，但她从未有过一丝懈怠。每次走在去李阳家的路上，她都充满了动力，因为她知道，自己正在通过努力改变着自己和家人的生活。