第156章 最努力反问的实践（2/2）

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1. 找同学讨论：和志同道合的朋友一起探讨问题，或许能碰撞出新的火花。

2. 参加线上课程：利用网络资源，报名一些高质量的在线课程，拓展知识面。

3. 向老师请教更深入的问题：不再满足于表面的理解，而是深入挖掘每个知识点的内涵。

4. 动手实践：通过实际操作，加深对理论知识的理解。

5. 编写故事或游戏：将学到的知识融入到有趣的创作中，提高学习的兴趣和效果。

张小明放下笔，深吸一口气，心中充满了前所未有的动力。他决定从第一个方法开始——找同学讨论。

第二天，张小明早早地来到了教室，看到几位平时成绩不错、且乐于助人的同学，他鼓起勇气走了过去。

“嗨，小华，小李，你们好！”张小明微笑着打招呼，手里拿着那张满是红叉的试卷。

小华和小李抬起头，看到张小明手中的试卷，立刻露出了关切的神情。

“小明，这是昨天的考试卷吗？看起来好像不太理想啊。”小华关切地问道。

张小明点了点头，坦诚地说：“是的，这次考得确实不好。但我有个想法，想和你们一起讨论一下这些题目，看看能不能找到更好的解题方法。”

小李眼睛一亮，立刻回应道：“好主意！我们正好也有些题目不太确定，大家一起讨论肯定能互相帮助。”

于是，三人围坐在一张桌子旁，开始认真地讨论起来。他们从基础概念入手，一步步分析每道题目的解法，不时地互相提问，彼此补充。张小明发现，通过这种方式，许多原本模糊不清的概念变得清晰起来，一些复杂的题目也变得容易理解了。

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