第一百六十七章 震惊学术圈2（2/2）

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作为一名老师，教书育人属于分内工作；但在这个过程中，还是希望学生能够取得好成绩。不说全面超越老师，但至少在学术圈要拥有一席之地。

假设是靠着老师的名气，才被人尊重；无疑是教育的失败。

爱丽丝-华莱士想要超越他这个导师，几乎没有多大可能；或者可以说导师本事更大。可也变相表明，教学水平严重不足；青出于蓝而胜于蓝，才是教育的最高境界；估计这辈子很难达到！

莱恩哈特笑着说道：“你能这么认为，我很高兴；承认别人的优秀，自己才能变得更优秀。你的天赋很好，这点必须承认。但是在科研领域，灵性非常重要。”

“之前感觉自己精力不济，想要让希蒙-费曼教授来教导你；现在看来想法过于天真，操作起来难度极高。”

“但却可以另辟思路，进而达到学习的目的。”

“关于纳米材料应用项目，一直在寻找合作伙伴；等到论文发表过后，找一个合适机会，相信希蒙-费曼绝对有兴趣。”

“只要是双方合作，就可以派你常住加州理工学院。”

听到这里，爱丽丝-华莱士漏出了不可思议的表情；没先到导师舍得下这么大的血本。

纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺寸或由它们作为基本单元构成的材料，这大约相当于10~1000个原子紧密排列在一起的尺度。

关于纳米材料应用前景更是十分广阔；纳米电子器件，医学和健康，航天、航空和空间探索，环境、资源和能量，生物技术等。

dna具有双螺旋结构，这种双螺旋结构的直径约为几十纳米。用合成晶粒尺寸仅为几纳米的发光半导体晶粒，选择性吸附或作用在不同碱基对上，可以照亮dna的结构。有点像黑暗中挂满了灯笼的宝塔，借助与发光的“灯笼”，我们不仅可以识别灯塔的外型，还可识别灯塔的结构。

简而言之，纳米晶粒，在dna分子上贴上了标签。可以说是一款比石墨烯材料应用范围更广的材料，而芝加哥大学莱恩哈特实验室，正是纳米材料的引领者！

为了同希蒙-费曼合作，竟然将几十年研发成果贡献出来；决心不可谓不小。

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