第225章 三百六十行，行行出状元（2/2）

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这些都是证据啊。

“为什么要这样对他们？”

玩儿是孩子们的天性。

难道我们不清楚吗？

既然给了他们这样的机会，那我们就应该默认要承担这样的后果。

孩子只要不乱跑，不受伤就已经很不错了。

你还想让他们做什么呀？

欧灿的话让大家为之一愣。

对呀，玩儿是孩子的天性。

我们这样要求。

其实就是给了他们释放天性的可能。

这个时候，只要他们能平平安安的等到老师回来就已经很不错了。

为什么还要过多的要求呢？

“每次大人们都是这样战战兢兢。”

总希望孩子们能做到完美。

可他们又不是机器人如此要求不是太强人所难了吗？

孩子应该要快乐的肆意的生长。

而不是老气横秋的，死板的，甚至没有活力的。

在这种情况下，我们能给予的就是让孩子尽可能的在快乐中学习。

这对于他们一生来说都是很宝贵的财富。

“大家常说一定要好好学习，这样才有出路。”

可这个世界上缺学习好的人吗？好像并不缺，永远都有学习最好的人在那顶着。

学习好不是唯一的出路。

在每一个阶段都有自己圈子里的男人。

拼不过争不过只能平平淡淡，普普通通，浑浑噩噩。

这个时候我们就要给予孩子多种的选择。

“只会死读书的孩子并不多优秀。”

能分析，能在多种情况选择对自己最有利的一方，那才是优秀的孩子。

人的一生就会面临多种选择。

很多人都把高考当成唯一的转折点。

其实高考完了有研究生。

考研之后还有公考。

数不清的各种各样的大型考试。

可以说真正意义上表达了什么叫千军万马过独木桥。

这个时候有几个孩子能竞争过呢？

说万里挑一绝不夸张。

那剩下的9999个人该何去何从呢？

剩下的十几万该怎么办？

如果我们是那块料，当然要这样学习。

如果我们本身就不是这个材料的，就没有必要强撑着。

咱们一边说三百六十行，行行出状元。

一边又说只有这几个地方出来的人才叫有出息。

“是因为我们过的不如意，所以总想让孩子们争”

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