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“你真的要听吗？想?要我念什么?？”

“书房里有?一本?书，我准备了很久……”

等瑜溪进到书房里跟着?顾川舟交代的位置找到那本?书，才明?白准备了很久是有?多久。

一本?十岁以下的儿童读物，和他小时候给张星阔读的是同一本?。

塑封没有?打开，版本还是十年前的旧版本，就这样一直静静摆在这里，与其?他书籍格格不入，仿佛就是为了此刻。

瑜溪拿下来，因为多出?了空位，同排的书籍失去?支撑，像是多米诺骨牌一同倒下。

瑜溪便先把?手里的故事书放在一边，将书籍挨个扶正，扶到末尾几本?时，他突然发现里面?藏着?一个像灯的按压式开关。

怎么会设置在这么奇怪的地方？

就算是书柜内置灯，也该是在更方便的位置。

瑜溪虽然疑惑，但还记得顾川舟正等着?自己读故事书，没有?过多研究，拿着?书离开了书房。

他回到卧室，见到顾川舟靠坐在床头静静等着?，问：“怎么?坐起来了？”

“躺久了坐一会儿也好。”顾川舟目光跟随着?瑜溪，等他坐到床边，很突然地问道，“你觉得我的书房怎么?样？”

“嗯？”瑜溪歪了下头，“挺好的。”

他没有?仔细打量，但一眼扫过去?就觉得简约且大气，倒是很符合顾川舟的身份。

顾川舟接而问：“有?发现什么?有?趣的东西吗？”

闻言，瑜溪再次一愣，对上顾川舟深邃的目光，总感觉对方像是在引导或等待着?什么?。

“那里面?有?什么?吗？”瑜溪心里愈发奇怪。

可下一秒，顾川舟又笑道：“没什么?，溪溪给我讲故事吧。”

“嗯……好。”

瑜溪拆开了故事书的塑封，为了让顾川舟也能看到图画，所以挨得很近。

上一次读还是十二年前，瑜溪只记得故事的大概内容，再次翻开，也不免有?些怀念。

那时候的他读起来会有?点磕磕绊绊的，要借着?上面?标注的拼音才能读完，也读得似懂非懂，如今重读，倒有?更?多更?新的体?验。

“整个上午，鼹鼠都?在勤奋地干活，为他小小的家务做春季大扫除……他感觉春天在动，在天空中，在泥土里，在他的四周……”

少年的声音柔和清润，娓娓道来，正如同故事里所描写的春天，温暖又美好，充满了生机。

故事有?些长，瑜溪翻动一页又一页，读着?读着?，也不由沉浸在了扣人心弦的故事情节中，等再回过神，发现身侧人不知何时已经陷在靠枕中睡熟了。

瑜溪轻唤了一声顾川舟，没见他有?反应，就轻轻合上书，给他拉好被子，又下床换了湿毛巾。

拿起体?温计一测，屏幕上显示37.5℃。

见到温度已经降下来了，瑜溪暗暗松了口气，拿着?书和手机走出?卧室。

他把?故事书放回原处，又借用了顾川舟的电脑处理了一点明?天要交的作业，回复手机里的各种消息，

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